BEGRIFF #155
Schulautonomie
Mehr Entscheidungsfreiheit einzelner Schulen bei Organisation, Personal, Budget oder pädagogischen Fragen. „Autonomie“ klingt nach Freiheit und Eigenverantwortung. Sie kann tatsächlich Gestaltung ermöglichen, verlagert aber auch Verantwortung nach unten. Wenn Mittel fehlen oder Ziele nicht erreicht werden, ist die autonome Schule plötzlich sehr erwachsen. Freiheit ist besonders attraktiv, wenn sie mit einer eigenen Excel-Tabelle kommt.